En cumplimiento de la directiva MIFID II, Banco Santander ha puesto en marcha la formación necesaria para obtener la acreditación en el asesoramiento y venta de productos financieros.
Se trata de una formación importantísima para nuestro futuro profesional y que además, tiene subvención de fondos públicos.
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En
cumplimiento de la directiva MIFID II, Banco Santander ha puesto en marcha la
formación necesaria para obtener la acreditación en el asesoramiento y venta de
productos financieros.
Ha comenzado ya el curso que deben
aprobar las personas que ocupan los puestos de Dirección de Oficina y de
Gestión Select y próximamente serán convocadas las que ocupen puestos de
Subdirección o Ejecutivo comercial.
Se trata de una formación
importantísima para nuestro futuro profesional y que además tiene subvención de
fondos públicos.
Y por ello en CCOO pensamos que se debería haber contado en su diseño con la
opinión de las personas a las que va dirigido a través de sus representantes.
Desgraciadamente no es así y aunque
nadie discute las bondades de estos cursos, nos vemos obligados a señalar sus
deficiencias.
La convocatoria del primer curso, que
dura 39 semanas y 156 horas teóricas de estudio, se ha hecho sin explicar su relevancia y confundida entre otras muchas de cursos más
cortos y sin la importancia de éste.
Además, en su programa se dan por
supuestos altos conocimientos previos sobre materias, tanto económicas como jurídicas, que no han sido contrastadas previamente.
La dedicación que exige, que en
teoría es de 156 horas, excede con mucho las cuatro horas semanales teóricas,
contribuyendo a deteriorar aún más si cabe, la necesaria conciliación de nuestra vida personal y familiar.
Supone un aumento notable de la carga de trabajo y del stress que sufrimos al trabajar con
objetivos impuestos unilateralmente y
que cada vez son más difíciles de conseguir.
Por todas estas razones, en CCOO
creemos necesario que:
- Se establezcan compensaciones económicas
vinculadas a la aprobación del curso, sea en efectivo o mediante la
modificación de los criterios de la evaluación del desempeño, para que la
formación tenga en este período un mayor peso.
- Se adecúen los objetivos asignados a las personas que deban realizar
este curso, a la dedicación a su preparación
y se refuerce la plantilla de las Oficinas
en las que una o más personas deban aprobar este curso.
- Se
amplíen las tutorías a las personas
que lo soliciten además de impartir las clases
presenciales necesarias en horario
laboral.
Porqué está en juego nuestro futuro profesional debemos conseguir que se nos escuche